今天特别邀请到我们的高分学员与大家分享英语二的备考经验，英语二的题型与分值，怎么规划复习，如何把握复习重点，让我们请2020英语二85分学员，吴同学分享一下她的复习心得。
大家好，吴同学，今年考英语二，有幸获得85分，斗胆与广大研友分享自己的复习体会，希望对大家有所帮助。
我首先介绍下英二考试的题型、分值及试题特点。
No.1英语二考试题型及应试特点
英语二考试一般安排在第一天的下午14:00-17:00，时长为3个小时，满分100分。由于下午考试较早，容易犯困，建议中午有条件休息的小憩片刻。
对于在职考生来说，是非常有利的：
没有英语听力
应试特点明显，技巧性强
1.完型填空（10分）
共计20题，每题0.5分，这种题每年的平均分不是很高，浪费再多的时间和精力也多拿不了几分。所以，对多数考生来说来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。
建议大家在考试的最后10—20分钟快速作答，能对几个对几个，没必要浪费时间，学有余力的同学可以多练练，没时间就放弃，能拿4分以上就可以。功夫还是放到阅读这种分值高的题型上。
2.阅读理解（50分）
采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分；阅读B部分有1篇文章，又叫新题型，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等，共计10分。
俗话说得阅读者得天下，管理类联考英语二，较为简单，但是鉴于英二的真题较少，还是建议大家先反复做英语一的真题。阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。我的经验是，阅读要得高分，掌握一定的词汇是前提，只有攻克考纲规定的核心词汇，相对准确地掌握这些词汇的中文意思，才能谈阅读速度和技巧问题。没有一定的词汇基础，谈技巧绝对是空中楼阁。至于文章里小部分的超纲词汇，就没有必要去浪费太多时间去背诵和掌握了。
阅读有个问题我在复习的过程中比较痛苦：那就是速度跟不上。谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？所以要提高阅读速度，首先要逼迫自己进行一定量的英文阅读，从平时开始，适当做一些英文阅读理解。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。
做的比较好的是，在导学和基础阶段经常给学员推送不同难度的阅读文章来练习。一般是开始比较简单，量也不大，每天练习一篇，随着学员词汇上和阅读能力上去，难度不断加大，练习量也会逐渐增加到两到三篇。这样，学员的语感和阅读能力在不知不觉中就提高了。文章开始不能太难，否则会打击学习的积极性，也不能一直保持低难度的阅读，毕竟考试时的题是有一定难度的。
3.翻译部分（15分）
该部分就是我们熟知的英译汉，要求把150词左右的一段或两段英文文章翻译为中文。这个题型也是很难拿分的部分，多年平均分都是4分上下,7-8分封顶，为什么呢？翻译的核心要素不是信、不是雅，是达，要把翻译当语文作文一样的写，写通顺，编通顺，要通过认识的句子推测不认识或翻译不通顺的句子。随着历年来，翻译难度降低，单词也越来越常见，所以，更要注重翻译通、翻译顺。
4.写作（25分）
包含大、小作文两部分，小作文10分，书信类，要求书写100字左右；大作文15分，议论文，多为图表类，要求书写150左右。作文就是考记忆力，也就是说，这部分，可以不用太着急复习，10月、11月的时候集中背一背老师给的功能句和范文。
需要注意的是，作文切记不能使用通用的模板。据可靠消息，今年英语二阅卷对使用的一律痛下杀手。事实也确实如此，身边的同学凡是想懒省劲的，网上找个模板，或者跟着不靠谱的培训机构用通用模板的，成绩出来基本都不理想。
大家一定要记住，作文不能使用通用模板。写作需要模板，但需要那种具有独特性的、一人一版的模板。
No.2复习心得及建议
1.3月—5月 | 2个任务 | 词汇，还有语感培养！
学习任务1 ：词汇！词汇！词汇！
我认为，这个阶段就是背词汇，大纲词汇也好，核心词汇、真题词汇也好，而且背单词是起步的任务，但也是全年的任务，单词需要来来回回背上3-4遍。先来说说怎么背有效果，能记住？
说到背单词，我们中国学生又有个特别经典的学习方法，就是买一本考研红皮书、绿皮书，从头abandon、 开始背，我们绝对不提倡大家这么背，因为连着背的单词，从来不会放在一起考，阅读理解考察的核心是单词的替换、近义词和同义词。比如，recession衰退、crisis危机、depression萧条这三个词是历年特别容易连续出现在一句话里的词。
所以，要结合语境背，这样一下子记住3个单词，比连着背的效果好很多；再者，学生时代很好的学习方法—默写，对背单词非常有效果。
我的方法让我在背单词时节省了很多时间。背单词有三大法宝：
1、通过小程序打卡记单词，打卡的单词都是核心词汇，并且把同义、反义和可替换的放一块记忆，小程序有个好处，背单词可以随时随地；
2、每天推动一段英文句子，包含几个关联性的单词，也就是结合语境背单词；
3、另外，还通过故事让学员记单词。
说完怎么背单词，我们接下来说说该背哪些单词？★单词第一轮 核心2000词
MBA考生由于精力有限，所以我提倡先背核心2000词，有精力再背2500基础词，剩下的1000超纲词不背。
★单词第二轮 大纲词汇
虽然说背单词最好结合上下文来记，但由于在职备考时间比较紧张，基础也比较薄弱，大家没有充足的时间和精力去拆解真题，所以前期咱们最低的要求就是快速过几遍大纲词汇，为后续进入真题阶段积累一些词汇量，大纲词汇的背诵尽量快速记忆快速复习，最好能按照艾宾浩斯遗忘曲线，做到科学重复记忆。
等到6月份开始，大家接触到了英语二真题训练的时候，就需要大家结合阅读理解，更深度地记忆巩固真题单词，我还经常将真题通篇翻译，不懂的生词查找记录下来，日积月累达到通读文章的境界，也是基于“语境学习”的效果。
学习任务2：阅读小文章，培养思维
考研英语二是2010年才开始从英语一拆解出来的，所以2010-2020年真题是非常珍贵又重要的教材，所以先留着，不要读，用在6月、7月训练用。在前期的1-5月份，大家可以通过2010年以前的考研英语真题或者读一读考研阅读理解四大类文章来源杂志来培养阅读感觉。
2.6-10月 | 4个任务 | 教材：真题
这个阶段，所用到的教材就是2010-2020年真题了。
学习任务1：阅读理解训练（重点）
★学习目标：
在训练中，把握文章主旨信息和框架，初步摸索命题特点。摘抄不懂的、高频的、关键的词汇。最终通过做题训练把靠读懂再做题的低效思维，转化为靠分析和逻辑做题的高效思维。
★学习频率：
每周5篇，分布下来每天1篇左右，每篇做题控制在35min内（初期），精细阅读+单词摘抄控制在40min内，解析和总结技巧约15min左右。
★学习方法：
阅读理解的重点在于逻辑推理和主旨大意的试题。一般来说，一篇阅读理解有三道题考察的是核心词汇的同义替换，有两道题考察的是逻辑推理和主旨大意。三道同义替换的细节题相对简单，剩下两道就属于区分度的题了，想拿高分必须搞定这两道。
所以，阅读理解拿高分的关键在于强化训练不同的题型，尤其是逻辑推理和主旨大意这两种题型。
其实，到去年10月初的时候，我做阅读理解还不是很理想，细节题正确率比较高，就是逻辑推理题容易错。通过阅读专项练习，一个月的时间，集中训练阅读逻辑推理题，老师针对错题讲阅读方法和技巧，复习瓶颈才得以突破。
学习任务2：自己动手练练写作
喜欢用模板的同学要注意了作文还是要练习一下，我是边自己写，边背范文，提炼大小作文模板，把握作文结构和主题，形成能够体现自己整体水平的写作模式，并最大限度避免常见语法错误。
老师辅导和自己练习相结合。老师先讲高分作文的技巧和写法，学员自己动手写初稿，然后老师再一对一辅导，这样既能提高作文质量，又避免了雷同。
大家千万注意，不要死背大滥俗的模板，还有逼格高到和自己后文水平不匹配的句子，作为考研阅卷老师，看到这种情况就只会按照你low的部分给分，为什么？因为这才是你真实的水平。
学习任务3：翻译和完型
我建议大家做真题，先自己翻译，然后对比参考译文，多看多对比出入，总结命题特点，积累直译和意译的技巧。完型填空多积累固定搭配、语法结构、词义辨析、逻辑关系和上下文连贯等。
3.11-12月 | 3个任务 | 教材：真题+模拟卷
这个阶段就三个关键词：复盘、模考、查缺补漏。
学习任务1：复盘
一是将自己做错过的阅读理解再拿出来分析一遍，哪里错了，为什么错了，正确答案为什么对，充分掌握解题技巧；二是复盘训练阅读理解时积累下的替换词汇、近义词和熟词新意。
★学习频率：每天两篇阅读理解，每篇错题分析约20min；词汇记忆复盘15min左右，其他题型视情况而定。
在学习的时候，一般助教老师会把做错的题汇集成错题集发给学员，让学员分析做错的原因，然后针对容易做错的题型进行强化训练。
学习任务2：模考
参加模考专项训练，是为了能够整体训练加速，把做题时间控制在2小时40分钟内，其余为涂卡和检查时间，让你临考前更有手感。
★学习频率：在11月10日后开始，每周一套，共计6套。
学习任务3：查缺补漏和押题
在模考和复盘过程中，随时针对自己薄弱之处，查缺补漏，最后听完押题，胸有成竹上战场。
老师基本都是阅卷组的，押题通常比较准，去年我考试的时候，大小作文全押中了。由于前期作文准备充分，到考场后，看到作文题目如释重负，答题心态好很多，考试的整个过程都比较顺利。