人们经常提到“教育就是将来”这样带有一定成见的观点。很多人都有一种“误解”，那就是进入二本大学意味着一贫如洗，很有可能会被社会所排斥，就算去读研究生，也有可能成为牺牲品，从某种意义上来说，二本、三本院校的学生，不管是学识、思想、还是实际操作，都远远比不上其他院校的学生。所以，许多学生都觉得自己的前途不会太好，在这样的环境下，还想着去读研究生，那就太不自量力了。不过，笔者并不认同，因为我们国家的许多地方，都还没有解决教育的问题，一些学生能够考上二三所大学，就已经是非常了不起的成绩了。
那么，二本、三本院校的学生，为什么不能得到“认可”与“努力”呢？二三本“上岸”的研究生很困难？不要让自信影响“公平”经过查阅有关文献和对部分问卷调查，最后得出结论：三所高校中，有准备读研究生并将其作为四年学业目标的仅15.6%；三所三所高校中，三所高校中有准备考研并将其作为四年学业的目标；23.5%三所高校准备在毕业后就开始求职，没有继续读研究生；9.8%是为了提高自己在就业方面的竞争能力；其余还有是跟风，没有什么计划，也没有什么强烈的追求目，觉得以为只要三所学校，就算你再刻苦，也不如是在白白浪。
不难发现，一大批三本大学的毕业生，由于自身的自信不足，以及对于研究生的工作态度不够认真，这就会让他们对这次的事情产生了怀疑。从他的角度来说，三本大学的研究生也不是没有机会，因为他们不够自信，不够努力。在进入二、三本大学的时候，他们就会变得绝望，会受到周围人的议论。但对普通高校的一些公共基础课和有关的学科知识的掌握教学却没有给够，难的基础。然后就会埋怨所有的研究生，都是偏向同一个学校的？对于二、三本生来说，实在是不公平，考研更是困难。
我认为，第一，不要让自信对“公平”产生负
面的作用；
不要让自己的学习心态不正确，这是你不愿意去做的理由。一个私立三年级的学生，怎么可能翻身当上华科大学的教授？作者深信：“越是勤奋，越是好运！”比如华中理工的张霁，这个被誉为“天才少年”的家伙，竟然在一年前就拿到了阿里、腾讯等多个著名企业的 offer。如果你知道张霁的教育背景，你会知道，他上的是一所私立的三所私立学校。对他来说，这并不代表他就不能完全放弃自己的发展，所以他打算制定四年的大学生涯，然后一步一步地朝着这个方向走下去。“英语6级”、“本科专业课程”、“考研考博”，在所有人眼中，三本大学都不可能完成的任务，竟然被他成功的通过了武汉大学的“电子工程”，这本身就是一个巨大的进步。
之后，他经过3年的刻苦学习，终于考入了华科大学的博士学位。在许多人看来，他只是一个“天才少年”而已。张霁却说：“我不是什么天赋异禀的人，我是通过自己的努力和在研究生中的优异表现，取得了一些成绩。”从张霁的经历中，我们不难发现，人们对张霁的不满，诸如学习氛围差，制度差，资源匮乏等等，都一一解决，这是不是他真的是个天才？这是一种纯粹的靠自己的力量，再加上这种学院自身的优点，可以很好的发挥出来。为什么二本、三本的学生，在读研究生的时候，会占据很大的便宜？
学校的行政体制在二、三类高校中具有很大的优越性。准备考试时，可以与导师交流，要求交换一些科目，或者干脆不去。有了学校的资源，二三线的大学都会更多的支持自己的研究生，同时也会提供相应的资金，而且他们也会花费大量的时间和精力去解答这些问题。大学生心理素质的优劣有关的名牌大学毕业的生在面对研究生时，会有较大的心理负担，由于他们的起步较高，因此要求相对较高。
以周围的学生为参照，增加了他们的竞争。二三本的同学在面对研究生的时候，会从不同的视角去思考，一方面可以提升自己的实力，另一方面也可以在未来寻找发展的机会，来补偿自己在高考中的失败。这是“上岸”的保证，有很多二三年级的毕业生，在考研的时候，都会太看重名牌大学的，尤其是那些报考热门大学和专业的人。不过，在挑选学校和专业的时候，要慎重考虑自己的学业水平，以及报考人数、录取率等等，都是非常有必要的。准备2、2、2、考试的在准备考试的时候，要保证自己有足够的准备。他之所以这么做，是因为他怕自己的专业知识和经验不足，想要弥补，就必须要花更多的时间。根据往年的考研经历，每个人都可以在今年的第一天就着手备考，具体的计划要根据个人情况而定。确保在短的时期里，制定好的学习计划，并且严格的实施。在考试的时候，要做的就是认真的做好准备，而不是一味的去做，而是要去做一件真正的事情。还有谁能回答这样的问题？没有一种知识可以一蹴而就，也没有办法通过死记硬背来提升自己的成绩，特别是考试的时间比较漫长，所以要想应付考试，必须要有一个科学的准备。结论：“学以致用”作者认为，这是永远不会落伍的，特别是那些起步比较差的学生，他们只能靠自己的毅力和毅力，去实现自己的人生。在此，我谨以一言为鉴，“做有不可为，自取其辱”。